Combien de temps devraient prendre les devoirs et leçons?

Ce n’est pas toujours simple de savoir si notre enfant en fait assez (ou trop!) pour assurer sa réussite scolaire. Petit guide pour aider les parents à voir clair.

On a l'impression que notre enfant écourte le temps qu'il devrait consacrer à l'étude? Ou, au contraire, il se plaint qu'on l'oblige à rester trop longtemps devant ses cahiers? Où est la juste mesure? Nous avons posé la question à des enseignants.

Année Minimum    Moyenne     Maximum

1re   10 minutes    15 minutes    30 minutes
2e    20 minutes    25 minutes    40 minutes
3e    30 minutes    35 minutes    45 minutes
4e    30 minutes    40 minutes    45 minutes
5e    35 minutes    40 minutes    50 minutes
6e    40 minutes    45 minutes    60 minutes

Quelques conseils

• Si l'enfant n'a toujours pas terminé une fois la durée maximale atteinte, on n'insiste pas: on ferme les cahiers et on les rouvre seulement le lendemain. Un enfant fatigué n'apprend plus rien.


• Si notre enfant tend à perdre sa concentration, on peut répartir le travail sur deux ou trois périodes. Idéalement, il devrait bouger pendant les pauses, car cela oxygène son cerveau, en plus de lui changer les idées.


• Si l'enseignante remet la liste des devoirs et des leçons le vendredi, on en profite pour faire avancer le travail au cours du week-end. On écourtera ainsi la période des devoirs et des leçons la semaine, ce qui allégera nos soirées!

Merci aux enseignantes Joyce Chambers, Martine Desautels, Mélanie Perron et Lise Rioux.

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